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第1459章 教学模式[2/3页]
是,摩擦生热竟然在游戏中有效!
还真是注意细节,让虚拟之中披着一张真实的外衣。
还没有等井天细细品味这其中的奥妙,忽然空中的雪花来了一个悬停,仿佛整个时空都静止了一般。
是拉尔法?
不对不对,拉尔法怎么可能乱入教学模式?
这一定是系统已经设计好的流程!
似乎为了印证井天心中所想,坐井观天头顶猛地出现了九轮曜日,刺眼的日光尽情挥洒在他的身上,让井天好奇地抬手去遮蔽耀光,窥视苍穹。
然而下一个呼吸,漫天悬停的雪花忽然恢复了自由,继续向下飘落,不过在九轮曜日的温润下,它们再也无法保持雪花的形态,愣是变成了一场暴雨!
感受着倾盆而下的太阳雨,雨滴落在手背之上时候还传来了雨水的冰凉感觉,让井天觉得十分舒服。
然而下一瞬,脚下的泥土变得泥泞起来,井天低头一看,自己双脚竟然已经陷入了泥沼之中,脚底板更是传来软绵绵的错觉。
原来如此,双脚感受环境是非常有必要的呀!
“相信你已经注意到了,非完全潜行系统下,游戏中不会产生过多的体感信息给玩家,避免玩家分不清这些体感究竟来自于游戏还是真实世界。但是,为了给玩家开辟一扇窗,去感受游戏世界里面环境,所以系统通过角色的双手和双脚给玩家传递一些欺诈体感,满足大家的游戏真实感体验。”
的确,没错,如果什么触觉体感都没有,即便视野中的游戏世界再真实,玩家都很难身临其境啊!
“现在,你可以尝试跳跃了!”
井天再看地面,沼泽已经不见,地面已经长出了茂盛的野草,踩在上面有种说不出的舒适感,如果躺下去的话一定很舒服,不过即便自己躺下恐怕也感觉不出来,游戏中的触觉欺诈是有限的。
说跳就跳,井天用了一半的力气,尝试原地跳跃,然而就是这一半的力气,坐井观天
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