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第一百零九章：音乐老师的定情信物[2/3页]

　　非常融洽，对方表示，她很喜爱钢琴，但钢琴室中的钢琴并不允许她进行弹奏，校长也不允许她进入到其中。】

　　【你了解到了这個问题，在经过了一番简短的交流后，你仿佛意识到了什么，回到了房间中。】

　　【到了夜晚,经过短暂的休息,你并没有入睡,而是选择来到了琴室周边进行观察。】

　　【你看见了音乐老师偷偷摸摸走过来的身影。】

　　【琴房里面传来了钢琴演奏的声音，极为幽怨，正如音乐老师所说的一般，她时常会在夜晚来到这听一下这美妙的钢琴弹奏声。】

　　【声音变得越来越悠长，极为悦耳，音乐老师听着听着，仿佛入迷了一般，手指开始轻轻的敲打，最后，在钢琴那种诡异的吸引力之下，对方走进了钢琴室中。】

　　【见到这个情况，你也默默跟在了门口。】

　　【音乐老师开始弹奏钢琴，一开始，节奏还能够跟着乐谱上面的旋律进行，非常的优雅，但伴随着时间的流逝。】

　　【乐谱翻过去的速度变得越来越快，钢琴的声音也变得越来越快，没有了美感，像是几个由粗暴音符堆砌起来的情绪一样。】

　　【音乐老师开始变得吃力起来，逐渐跟不上速度，同时，也从那种痴迷的状态中退了出来，在发现自己不知何时坐在了钢琴面前时，表现的异常惊恐。】

　　【恐怖的音符力量开始冲击她的大脑，短短几秒钟的时间，音乐老师便彻底昏迷了过去，你注意到了这一点，连忙冲进室内，拿起电锯对着钢琴便是一顿乱砍。】

　　【钢琴发觉到音符冲击的能力对你无用后，表现得瑟瑟发抖起来，你无视掉对方示弱的举动，连忙将音乐老师抬出了钢琴室。】

　　【在校长办公室晃悠了一圈后将其抬进了医疗室当中。】

　　【这动静瞬间让校长醒来，在发觉出事的人是自己的女儿后，校长整个人表现得都不淡定起来，与此同时，教导主任等各个老师都已将医疗室给围住。】

　　【在一番竭力抢救后。】

　　【音乐老师成功被你救醒，在发觉自己还活着后，对方给了你一个拥抱。】

　　【校长看到这一幕，悬着的心逐渐

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